Chapitre D'ouvrage
Année : 2016
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Soumis le : mercredi 26 mai 2021-13:04:11
Dernière modification le : mercredi 3 novembre 2021-05:42:46
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- HAL Id : hal-03236663 , version 1
Citer
Dispagne Michel. Prácticas discursivas y doble consecuencia sobre la evaluación de prácticas de aprendizaje y de formación en el medio universitario. Politicas publicas y administracion en educacion y formacion. Ejemplos en países latinoamericanos, caribeños y europeos, Merida, Ediciones de la Universidad Autonoma de Yucatan, pp.121-136, 2016. ⟨hal-03236663⟩
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