La dimension groupale de la formation identitaire - Université de Guyane Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Empan Année : 2014

La dimension groupale de la formation identitaire

Résumé

Après un rappel de la place du groupe dans la dynamique identitaire, l’auteur interroge le traitement de cette question dans le contexte d’une vie collective en tant que modalité d’hébergement, d’éducation et/ou de soin. Le collectif est examiné dans ses aspects structurants comme dans ses aspects menaçant l’identité personnelle. La gestion de la tension entre l’individuel et le collectif étant au cœur des évolutions des personnes accompagnées, sa problématisation professionnelle, en fonction des sujets et des situations, paraît centrale pour promouvoir des conditions favorables au bien-être.
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Dates et versions

hal-02513264 , version 1 (20-03-2020)

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Citer

Abdelhak Qribi. La dimension groupale de la formation identitaire : Quelques repères pour l'éducation spécialisée. Empan, 2014, 96 (4), pp.137-143. ⟨10.3917/empa.096.0137⟩. ⟨hal-02513264⟩
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